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• L’histoire du cinéma (des options peuvent s’appliquer pour rentrer en profondeur):

·       Nous parlerons des débuts du cinéma, en évoquant toutes les périodes, et les différents courants, les options proposées sont l’histoire du cinéma américain, français, allemand, britannique et italien. (10 heures de cours)

• Techniques de tournages /montages:

·       Dans ce cours nous parlerons des différents types de tournages et de montages, que faut-il faire avant pendant et après un tournage? comment s’organise un plateau de tournage? Lumière que nous devons utiliser? Son? les élèves pratiqueront (40 heures de cours)

• La diffusion:

·       Nous parlerons ici, des principaux

réalisation jusqu’à la fin, les élèves pratiqueront (écriture, débloquer les fonds, location, casting, montage, commercialisation) (243 heures 30 de cours) 

• La notion de droit d’auteur.

·       Bien faire comprendre à l’élève cette notion très importante de droit d’auteur, expliquer les lois qui sont mises en vigueurs, qui est “le propriétaire” d’une production médiatique? (5 heures 30 de cours)

diffuseurs de Guadeloupe et de diffuser les réalisations en salle, pour générer des fonds pour l’an prochain, nous devons parler de toutes la mise en marché, de la communication qui se fait etc... (10 heures de cours)

• Les différents métiers du cinéma:

·       Dans ce cours nous aborderons tous les métiers que nous pouvons trouver dans le monde du cinéma. (4 heures de cours) 

• Les grandes transformations sociales dues au cinéma:

·       Ici on dira comment le cinéma nous à permis d’ouvrir les yeux sur une réalité, et quel impact ça a eu sur les populations et les générations qui ont eu accès à ces contenus. (10 heures de cours)

• Les étapes de la réalisation d’une production médiatique

·       Pour ce cours, nous aborderons toutes les étapes du début de la 

réalisation jusqu’à la fin, les élèves pratiqueront (écriture, débloquer les fonds, location, casting, montage, commercialisation) (243 heures 30 de cours) 

• La notion de droit d’auteur.

·       Bien faire comprendre à l’élève cette notion très importante de droit d’auteur, expliquer les lois qui sont mises en vigueurs, qui est “le propriétaire” d’une production médiatique? (5 heures 30 de cours)